80年的学术生涯，是何兹全先生将马克思主义理论与史料有机结合、不断开拓新领域的过程。正是较高的理论起点和对史料的驾驭，使他能够高屋建瓴地审视不断运动和变化着的历史，提出许多具有创造性的学术观点，获得学术界的高度赞誉。其中，《中国古代社会》获得国家教委全国高等学校人文社会科学研究优秀成果奖；六卷本《何兹全文集》获高等学校人文社会科学研究优秀成果奖一等奖、北京市第十届哲学社会科学优秀成果奖特等奖。
作为著名教育家，何兹全先生爱生乐教，对教育事业倾注了满腔热忱，为国家培育了大批优秀人才，桃李满天下，为我国教育事业做出了卓越的贡献。20世纪50年代，他参与了北京师范大学历史系中国古代史新教学大纲的制定，亲自草拟了修改教学大纲的说明和序言。他指出，新大纲要能体现历史发展的规律，体现中国历史是人民群众创造的历史、是各民族共同创造的历史；历史研究与教育要联系实际、要为社会主义建设服务。他先后开设过《历史文选》、《中国通史》、《秦汉史》、《魏晋南北朝史》、《隋唐史》、《元代社会》、《中国古代的国家和法》和《〈三国志〉研读》等课程，参与编写了《中国通史参考资料》（任第1、2册主编）。